Отчет по производственной практике в юридическом отделе ИП

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Отчет по производственной практике в юридическом отделе ИП». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.

Работа студента-юриста на предприятии направлена на формирование профессионального мышления и овладение практическими навыками в сфере юриспруденции. Стажировка по гражданско-правовому профилю позволяет оценить качество знаний по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, а также по предметам, напрямую относящимся к специализации оказания юридических услуг: административное и гражданское право, теория государства и правоведение, арбитражный и гражданский процесс, финансовое и предпринимательское право, экономика и социология труда, банковское дело, налоги и налогообложение, экономическая политика и государственное регулирование.

Отчет по практике юриста: особенности написания

Цель практики – научиться применять знания, полученные в образовательном учреждение, в практической деятельности, умение применять закон в возникшим правоотношениям. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. изучить деятельность предприятия, организацию работы юридического отдела, рассмотреть особенности государственной и муниципальной службы;
2. применить теоретические знания в области гражданского, трудового, процессуального права на практике;
3. развить качества, необходимые для работы на должности юрисконсульта, научиться управлять людьми, применяя средства убеждения;
4. принимать активное участие в деятельности юридического отдела: составлять исковые заявления и отзывы на них, участвовать в судебных заседаниях, обжаловать принятые решения, отслеживать ход исполнения;
5. осуществлять юридическое сопровождение сделок;
6. оказывать помощь в оформлении документов правового характера.

База практики для студента-юриста определяется с учетом специализации студента. Студенты выбирают место практики также с учетом своих перспектив на трудоустройство по профилю выбранной специальности.

Но всегда практика будущего юриста связана с работой юридического отдела, юридической службы или самостоятельной работы юриста в качестве адвоката, нотариуса

Практика позволяет приобрести необходимые навыки работы в коллективе, ознакомиться с особенностями работы юриста. Практика может быть производственной (ознакомительной) и преддипломной.

Руководство практикой на предприятии может осуществлять как непосредственно руководитель предприятия, так и работник, которому он это поручит.

По негласному правилу практикант должен выполнять все поручения руководителя, соблюдать дисциплину, избегать организационных конфликтов

Работодатель вправе установить неполный рабочий день для практиканта и определенный уровень нагрузки, дать собственные поручения. Но если студент пропускает хоть один день практики – его обязательно надо отработать.

Каждый юрист должен:

• уметь апеллировать видами гражданско-правовых договоров
• знать особенности договорной работы, в том числе заключать договор возмездного оказания услуг, договор купли-продажи
• знать Конституцию РФ
• уметь применять на практике положения Гражданского кодекса РФ (ГК РФ), в том числе отличать юридическое лицо от физического, руководствоваться нормами Трудового кодекса РФ, Налогового, Административного кодексов
• знать основы гражданского и арбитражного процессов
• знать условия применения закона «О защите прав потребителя»
• уметь пользоваться электронными правовыми ресурсами, такими как «Консультант Плюс», «Гарант».

При написании отчета опираться лучше на учебники, научную литературу, периодические печатные издания или их аналоги в интернете (журнал «ЮристЪ»), но год издания должен быть не старше 5 лет.

Итоги прохождения практики оформляются отчетом и дневником, ведение которого осуществляется практикантом самостоятельно

Общий срок прохождения практики определяется учебным заведение, обычно 4 недели.

В введении указывается цель прохождения и задачи, которые необходимо решить для ее достижения, определяются объект и предмет исследования.

В основной части отчета дается краткая характеристика предприятия. Полностью указывается название и организационно-правовая форма (ООО, ИП, ДОУ, Государственное учреждение), фамилию, имя, отчество руководителя, каким учредительным документом определены его полномочия. Необходимо:

1. раскрыть структуру организации,
2. определить условия обеспечения деятельности общества,
3. описать функции отделов,
4. дать анализ направлениям работы предприятия и его специфику, структуру,
5. указать связи между отделами.

Отчет по практике юриста: особенности написания

Зачем студенту нужна практика, мы определили: чтобы закрепить теоретические знания, научиться ориентироваться в законах и применять действующие нормы в соответствии с ситуацией. Теперь разберемся с оформлением отчета о прохождении производственной практики юриста. Что нужно принять во внимание, чтобы хорошо отчитаться преподавателю?

1. Познакомиться со спецификой предприятия, государственного или муниципального органа, юр. отдела, определить основные функции структурных подразделений.
2. Воспользоваться теоретической базой, сформированной на занятиях. Если учащийся практикуется в отделе кадров, в приоритете будет трудовое право. Если практические занятия организованы в суде – процессуальное право.
3. Развить важные для юриста навыки. Специалист в области правоведения должен быть уверенным, юридически подкованным, ответственным, внимательным. В некоторых ситуациях придется убеждать других людей.
4. Чтобы составить отчет по учебной практике юриста, нужно активно помогать юрисконсульту на предприятии. Возможно, практиканту поручат составлять исковые заявления, позволят присутствовать на судебном заседании. В серьёзных мероприятиях (ведение судебного дела) придется участвовать в качестве наблюдателя. А вот с мелкими делами (составление договоров, оформление претензий) студенты-гуманитарии справятся самостоятельно.

Отдельно стоит рассмотреть отчет по преддипломной практике юриста. Он отличается оформлением. Особые требования предъявляются и к месту проведения практических занятий. Практика должна быть связана со специализацией студента (уголовная или гражданско-правовая направленность), а также темой дипломного проекта. Так, если диплом будет посвящен правовому статусу индивидуального предпринимателя, бессмысленно устраиваться практикантом в полицию. Учитывайте и будущее место работы, если у вас уже есть конкретные планы. Практика по выбранному профилю вам не помашет.

Чтобы составить отчет по учебно-ознакомительной практике юриста, вы должны в отведенный период времени поработать вместе с юрисконсультом, специалистом по кадрам, адвокатом, судьей, нотариусом – лицами, неразрывно связанными с правом.

Занятия, в зависимости от целей и времени проведения, делятся на ознакомительные и преддипломные. Рабочая программа предусматривает несколько учебных практик, но преддипломная только одна – на последнем курсе перед сдачей дипломного проекта. Во время учебного процесса за пределами образовательного учреждения студент учится работать в коллективе, становится частью реальности, видит, как работают и применяются нормы закона. Сидя за партой, учащийся знает об этом только в теории.

У каждого практиканта есть 2 руководителя:

1. В образовательном учреждении – научный руководитель или преподаватель;
2. По месту работы – начальник фирмы, главный юрист или конкретный работник.

Перед первым руководителем нужно отчитаться после завершения практических занятий: сдать отчет, принести дневник практики юриста. Перед вторым – во время выполнения поручений. Учащийся должен следовать установленному графику (обычно это неполный рабочий день), не нарушать локальных актов. Лучше избегать конфликтов как рабочего, так и организационного плана.

За время практических занятий студент-юрист должен научиться определенным навыкам:

1. Заключение, оформление и изменение гражданско-правовых договоров;
2. Знакомство со спецификой договорной работы;
3. Знание основных положений Конституции РФ;
4. Правильное применение на практике норм гражданского, налогового и процессуального права, административного и трудового кодекса;
5. Плотная работа с законами, защищающими потребителя от некачественных товаров и услуг;
6. Использование электронных правовых систем вроде «Гаранта».

Прежде чем начать писать отчет, найдите подходящий материал. Подойдут научные работы, учебники, периодика, Интернет-ресурсы. Обратите внимание: разрешено использовать материалы, изданные не более 5 лет тому назад (нормативных документов правило не касается). Чтобы отчитаться перед преподавателем вуза или колледжа, заполните дневник прохождения практики юриста. Практикант заполняет его самостоятельно и ежедневно: каждому дню соответствует запись с перечнем выполненных работ, личной подписью студента и руководителя на предприятии. Практические занятия длятся, в среднем, 4 недели.

Теперь что касается оформления отчета. Он состоит из нескольких частей, в каждой из которых нужно отразить определенные сведения об организации:

1. Введение. Студент ставит цель, разбивает её на более мелкие задачи, определяет предмет и объект предстоящего исследования.
2. Основная часть. Практикант характеризует предприятие или государственный орган. Кроме полного наименования и организационно-правовой формы, нужно обозначить руководителя органа: указать ФИО, документ с назначением на данный пост. Учащийся описывает структуру организации (лучше использовать схематические обозначения), функции, направления деятельности каждого подразделения, горизонтальные связи между коллегами.
3. Специальная часть. Раздел посвящен исключительно юридическому отделу – месту непосредственной практики. Если пишется дипломный проект, гуманитарий выявляет проблемы в организации рабочих процессов, предлагает альтернативные варианты.
4. Заключение. Студент делает выводы, поводит итоги проделанной работы, перечисляет недостатки юр. отдела, определяет способы преодоления проблем.

Задание может включать задачи по сбору различной информации, необходимой для выполнения курсовых и исследовательских работ.

Готовый шаблон индивидуального задания на производственную практику поможет не ошибиться и оформить документ согласно актуальным требованиям.

Министерство образования и науки РФ

ЗАДАНИЕ

НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ

Выдано

(курс, факультет, специальность, группа)

Рабочая программа практики

(название принимающего учреждения)

1. Знакомство с организацией, рабочим местом. Вводный инструктаж.
2. Оформление и ведение дневника.
3. Выполнение индивидуального задания:

• изучение влияния естественных условий и человеческой деятельности на природу;
• организация и мониторинг экологии, освоение способов ее исследования;
• участие в оценке и решении различных задач с использованием экологической подготовки;
• проектирование и реализация мероприятий по экологической охране;
• прогнозирование возможных загрязнений в случае аварий на химически опасных объектах.

1. Сбор и систематизация мониторинговых данных для расчетно-практической главы курсовой работы.
2. Оформление отчёта.
3. Создание презентации по результатам практики.

Как написать отчет по практике: с чего начать

Написание любого отчета по практике начинается с получением в университете методического указания. Это своего рода инструкция по написанию отчета по практике.

Методичку необходимо получить на кафедре. Она содержит всю необходимую информацию по задачам практики, написанию и оформлению отчетов.

Пример методического указания

Основной для написания отчета по практике является план практики. Он отражает ключевые задачи студента во время практики. Как правило, план содержит 3-4 задачи.

Пример плана практики

Грамотный, структурированный отчет по практике подразумевает под собой тщательный сбор информации о предприятии, анализ этой информации, разработку плана по улучшению и усовершенствованию деятельности и рабочего процесса предприятия. Поэтому начинать писать отчет по практике нужно, в первую очередь, с частых посещений практических занятий.

Подойдите к вопросу прохождения практики серьезно, поскольку написать отчет не сложно, только если вы действительно понимаете, что делаете. Если вы не усвоили какой-либо материал или не поняли какой-либо процесс, не стесняясь, обращайтесь к кураторам отчета. Как правило, их двое: от предприятия и от учебного заведения.

После того, как вы собрали всю информацию, которую можно было собрать, о предприятии, приступайте к ее анализу. Внимательно изучите любые документы и правовые акты – они вам пригодятся.

Когда работа с информацией окончена, вы можете приступать к ее изложению. Внимательно структурируйте текст, сделайте его читабельным и понятным, чтобы преподавателю было легко его прочесть и так же легко выставить вам отличную оценку.

Структура отчета по практике всегда одинакова. Это общепринятые правила, на которые нужно ориентироваться при упорядочении вашей информации.

Отчет по практике помощника юриста в ооо

Сумма имущественного ущерба подтверждается актом о приемке выполненных работ по ремонту автомобиля, счетами № 3, 18, счетами-фактурами № 3, 18. Дорожно-транспортное происшествие произошло по вине Кочеткова Юрия Александровича и Скоробогатова Алексея Евгеньевича, что подтверждается справкой ГУ УВД г. Тамбова от 31. 05. 2002 года.

Имущественный ущерб, причиненный ООО «Строй-отдел-сервис» в результате дорожно-транспортного происшествия, был возмещен Открытым страховым акционерным обществом «Ингосстрах» по страховому полису № АI055374-8 в сумме 104 349,96 рублей.

Сумма фактического имущественного ущерба была возмещена не полностью из-за наличия в Полисе № АI055374-8 условия о франшизе в размере 400 долларов США. Таким образом, невозмещенным остался имущественный ущерб в сумме 11 712 рублей.

В соответствии со статьей 1064 Гражданского кодекса РФ вред подлежит возмещению в полном объеме.

Как написать отчет по практике

Как правило, практика проходится трижды за все время обучения студента. Сначала проходят учебную практику, потом производственную. Конечным этапом, который показывает все знания студента и освоенные им навыки за все время обучения, является прохождение преддипломной практики.

Внимание! Если вы сомневаетесь в своих силах, то закажите помощь в написании отчета по практике у профессионалов.

Каждая из этих видов практики имеет свои особенности. Учебная практика проходится на втором или третьем курсе. Она не подразумевает непосредственное погружение в рабочую обстановку. Это, скорее, внешнее ознакомление с работой предприятия путем прослушивания лекций и посещения экскурсий.

Производственная практика – это более серьезный этап обучения. Во время прохождения производственной практики студент погружается в рабочий процесс и выполняет функции полноценного рабочего, но под руководством куратора.

Преддипломная практика – это решающий этап обучения. Кроме того, что студент полностью выполняет обязанности специалиста, он еще должен показать себя с наилучшей стороны. От этого зависит не только написание диплома, но и дальнейшее трудоустройство. Если вас заметят во время прохождения преддипломной практики, вам вполне могут предложить достойную профессию после окончания института.

Цель и задачи прохождения практики юриста в организации

Работа студента-юриста на предприятии направлена на формирование профессионального мышления и овладение практическими навыками в сфере юриспруденции. Стажировка по гражданско-правовому профилю позволяет оценить качество знаний по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, а также по предметам, напрямую относящимся к специализации оказания юридических услуг: административное и гражданское право, теория государства и правоведение, арбитражный и гражданский процесс, финансовое и предпринимательское право, экономика и социология труда, банковское дело, налоги и налогообложение, экономическая политика и государственное регулирование.

Производственная практика – это форма контроля образованности студента, она преследует определенные цели:

• проверка усвоенной теоретической базы по профилю «Юриспруденция»;
• получение новых навыков и их закрепление;
• формирование профессиональных компетенций и практических навыков, с помощью активной вовлеченности в рабочий процесс компании;
• развитие способностей, которые позволят самостоятельно принимать качественные и обоснованные решения;
• изучить взаимозависимость юридических, экономических и информационных процессов, происходящих на предприятии, оценить их многогранность;
• приобретение навыков анализа статистической, правовой и финансовой отчетности;
• научиться эффективно оценивать правовое состояние учреждения на примере конкретной компании;
• формирование у студентов чувства уважения к закону, праву и своей профессиональной деятельности.

В ходе практики студенту требуется руководствоваться должностными инструкциями юриста организации и выполнять его дублирующую функцию:

• присутствие на мероприятиях, требующих юридическое сопровождение;
• изучение и ведение правового документооборота;
• работа с архивной документацией;
• анализ статистики организации;
• осуществление подготовки отчетов и заключений;
• выполнение заданий руководителя практики, в соответствии со специализацией практиканта.

Данные мероприятия помогут практиканту решить ряд обязательных задач, которые преследует за собой производственная стажировка на предприятии:

1. Изучение организационно-правового статуса государственной или негосударственной организации.
2. Овладение методами работы в компании, касающихся правовых вопросов.
3. Участие в судебных заседаниях.
4. Соблюдение порядка при составление гражданско-правовых договоров.
5. Самостоятельное рассмотрение исковых заявлений.
6. Изучение и анализ состава подразделений компании.
7. Систематизация теоретической базы.
8. Изучение деловых документов, локальных и нормативно-правовых актов учреждения, документации по технике безопасности и охране труда.
9. Участие в разработке методической и нормативной документации.
10. Понимание системы и структуры государственных органов.
11. Изучение нормативно-правовых документов РФ, регулирующих арбитражно-процессуальное законодательство и интересы сотрудников организации, а также Трудового и Гражданского Кодекса Российской Федерации.

По итогам стажировки студенту необходимо сформировать отчетный документ, который должен отражать информацию о знаниях, умениях и навыках, полученных во время прохождения практики.

Отчет о прохождении практики юриста на предприятии

Во введении следует рассказать, что сотрудники органов внутренних дел (ОВД) подчиняются непосредственно министерству внутренних дел (МВД) и подразделяются на районные отделения. Основным направлением полиции является борьба с преступностью и охрана общественного порядка в определенном районе. Поэтому в основной части итоговой работы, учащемуся важно отразить изучение делопроизводства, ознакомление с отделом дознания и рассмотрение нормативно-правовых актов, которые регламентируют деятельность каждого отдела ОВД.

В заключении следует описать проблемные вопросы в профессиональной деятельности районного отделения полиции и внести собственные предложения по их разрешению.

Основными задачами стажировки юриста в определенном финансовом учреждении являются:

• подробное изучение всех внутренних документов банка, на основании которых осуществляются договора с клиентами и производятся денежные операции;
• получение практических навыков в подготовке исковых заявлений для разрешения спорных вопросов, как с клиентами банка, так и с учреждениями-компаньонами.

Не лишним будет осветить участие в различных судебных слушаниях, где в одном случае банковская организация выступала в роли истца, а в другой – в роли ответчика.

Так, юридическая практика является основополагающим звеном на всех уровнях получения образования:

• В техникуме;
• В колледже;
• В институте;
• В университете.

Именно с помощью анализа отчета по прохождению юридической практики и выявляется уровень подготовленности будущего юриста к его профессии, его заинтересованность в работе, а также глубина как теоретических, так и практических умений студента.

Юридическая деятельность необходима на всех уровнях проведения той или иной деятельности. Так, студенты-юристы могут проходить практику в таких организациях, как:

• Коммерческие фирмы;
• Правоохранительные фирмы;
• Различных обществах с ограниченной ответственностью.

Студент может самолично найти организацию, которая сможет организовать для него прохождение практики или воспользоваться помощью собственного научного руководителя. Он обязан предоставить для студента несколько вакантных мест.

Основной целью прохождения юридической практики является научиться применять теоретические знания во время непосредственной практической деятельности. Чтобы достичь данную цель, необходимо решить следующий спектр задач:

• Изучить работу целого предприятия, где происходит прохождение практики, изнутри отследить работу юридического отдела, справиться с поставленными руководителем задачами;
• Научиться применять полученные во время обучения в университете (колледже, институте и т.д) теоретические знания на практике;
• Научиться развивать профессиональные и личностные качества, необходимые для того, чтобы стать квалифицированным юристом;
• Научиться оформлять различные формы документации, необходимые для деятельности юриста, принимать непосредственное участие в судебных заседаниях, ответственно подходить к обжалованию тех или иных решений суда.
• Научиться производить юридическое сопровождение сделок с недвижимостью и любой другой коммерческой деятельностью.
• Научиться не только самостоятельно оформлять документы различного правового характера, но и помогать и объяснять оформить документы людям, далеким от юридической практики.

Базой практики может стать любая область, связанная с юриспруденцией. Обычно студенты выбирают в качестве базы прохождения те организации, где возможно последующее трудоустройство, а также опираются на собственные предпочтения и рекомендации научного руководителя.

Во время практики студент не только осваивает практические навыки, но и учится работать в коллективе, общаться с ответчиками и истцами, а также консультировать людей, далеких от юриспруденции, по тем или иным юридическим вопросам.

Так, существует юридическая практика двух типов:

• Производственная;
• Преддипломная.

Итогом прохождения юридической практики должно стать оформление отчета и дневника. Оформить данные документы студент должен самостоятельно, а предоставить их нужно либо на выпускающую кафедру, либо собственно личному руководителю.

Срок прохождения практики устанавливается учебным учреждением, которое и занимается принятием зачета по юридической практике. Обычно этот период не превышает четырех недель.

Отчет по юридической практике мало чем отличается от документации, написанной студентами других профессий. Так, он должен включать в себя:

• Введение
• Основная часть, где прописывается краткое описание предприятия, где была пройдена практика. Также именно в этой части описывается функция юридического отдела, где проходил практику студент.
• Специальная часть, где четко прослеживается деятельность отдела, а также происходит практическое решение целей и задач практики. Именно в этой главе студент должен дать корректную оценку собственной деятельности, а также выявить возможные недостатки в работе отдела.
• Заключение, где и подводятся итоги и делаются выводы, которые практикант вывел во время прохождения юридической практики и написания отчета.

Отчёт о прохождении производственной практики в ООО

о прохождении производственной

Составила: студентка 3 курса

специальности ПСО (Заочного отделения)

В соответствии с учебным планом я, проходила практику в обществе с ограниченной ответственностью «»

Руководителем практики от организации выступил генеральный директор (приказ от 8 июня 2009 года № Р135)

Целью данной практики является приобретение первичных умений и профессиональных навыков, закрепление и углубление знаний, полученных мною в процессе теоретического обучения, а также получение практического опыта работы в коллективе.

Я проходила практику в ООО «». Общество с ограниченной ответственностью «» работает в компьютерной сфере. Целью предприятия является ремонт компьютеров и офисной техники, а также различные компьютерные программы и многое другое. Реализация цели осуществляется с помощью опытных квалифицированных сотрудников. Место нахождения ООО «»: офисное здание, расположенное по адресу г.

За время прохождения практики мною были достигнуты цели данной практики. Я обобщила полученные мною знания, старательно выполняла все поручения моего руководства, находясь при этом в коллективе. Во время практики я ознакомилась со структурой предприятия, получила представления о должностных обязанностях специалистов предприятия, провела анализ проделанной мной работы, сделала выводы. Эти выводы представлены мною в данном отчёте о прохождении практики. В приложениях, после основной части отчёта, представлены образцы документов.

Отчет о прохождении производственной практики в частной юридической фирме — файл n1.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ (МЭСИ)

ОТЧЕТ
о прохождении производственной практики
Частная юридическая фирма ИП Климанова С.Н. «Сутяжник»
Мирошниченко Анастасии Юрьевны

специальности «Юриспруденция»
Руководитель практики от института:

Руководитель от базы практики:

Директор Частной юридической фирмы

ИП Климанова С.Н. «Сутяжник»

С.Н. Климанов

1. Характеристика предприятия – базы практики 4

2. Организация работы юридической фирмы 9

Список литературы 17

В соответствии с учебным планом я, Мирошниченко Анастасия Юрьевна, проходила практику в Частной юридической фирме ИП Климанова С.Н. «Сутяжник»ю

Руководителем практики от организации выступил директор Климанов Сергей Николаевич.

Целью данной практики является приобретение умений и профессиональных навыков, закрепление и углубление знаний, полученных мною в процессе теоретического обучения, а также получение практического опыта работы в коллективе.

Частная юридическая фирма ИП Климанова С.Н. «Сутяжник» оказывает правовые услуги. Юридическая фирма может заключать договора об оказании правовой помощи как с физическими, так и с юридическими лицами. Правовые услуги оказываются опытными сотрудниками, квалифицированными юристами, работающими в Частной юридической фирме ИП Климанова С.Н. «Сутяжник» на постоянной основе по трудовым договорам.

За время прохождения практики мною были достигнуты цели данной практики. Я обобщила полученные мною знания, старательно выполняла все поручения моего руководства, находясь при этом в коллективе. Во время практики я изучила основы деятельности юридической фирмы, получила представление о должностных обязанностях специалистов, научилась составлять документы правового характера, ознакомилась с арбитражным и гражданским процессом, участвовала в судебных заседаниях, провела анализ проделанной мной работы, сделала выводы. Эти выводы представлены мною в данном отчёте о прохождении практики.

Отчёт о прохождении производственной практики юриста, экономиста, студента

Готовый реферат по производственной практике скачать можно на любом сайте, однако большинство преподавателей прекрасно ознакомлены с данной функцией. Лучше всего не рисковать и писать работу самому, излагая собственные масли. В строительной организации, в банке, в суде, в сбербанке, в детском саду, в турфирме, в администрации города, в ООО налоговой инспекции практику проходят по-разному, но требования отчетности везде одинаковое. Написание происходит по-разному. На фирме важную роль играет руководитель проекта и практической части у студента. В обычном порядке, в различных видах организаций есть свой уникальный ассортимент выпускаемой продукции. Задача студента состоит в том, чтобы понять, как работает то или иное звено в цепи структуры предприятия и детально описать в практическом дневнике.

Отчет по практике юриста

Отчет по практике юриста выполняется после прохождения практики в органах внутренних дел, нотариальной или адвокатской конторе, органах муниципального управления или коммерческой организации. Место прохождения практики зависит, в первую очередь, от специализации. Например, если специализация — гражданское право, то хорошей базой практики будет нотариальная контора или коллегия адвокатов. Если специализация — уголовное право, то практику лучше всего проходить в суде, следственном отделе или прокуратуре. Место для прохождения практики и последующего написания отчета по практике будущего юриста утверждается на профильной кафедре.

Каждый из выше представленных отчетов классифицируется в зависимости от места прохождения практики. Примерная классификация по данному принципу представлена на рисунке ниже. Классификация по меступрохождения практики может различаться в зависимости от ВУЗа.

Отчет о производственной практике в правовом центре ЗАО «Актор»

Введение

1. Характеристика деятельности ЗАО «Актор»
2. Законодательство, регулирующее деятельность адвокатов
3. Участие в адвокатской деятельности

Заключение

Список использованных источников

Введение

Практика проходила в период с 18.01.10г. по 28.02.10г. в ЗАО «Правовой центр «Актор» в отделе по работе с физическими лицами.

Целью практики являлось закрепление полученных теоретических знаний в процессе работы.

Для выполнения поставленной цели были решены следующие задачи:

1. Ознакомление с организационной структурой и деятельностью организации.
2. Ознакомление с функциями адвокатуры и деятельностью адвокатов.
3. Ознакомление с системой, структурой, принципами и правовыми основами организации деятельности адвокатов.
4. Приобретение навыков по адвокатской деятельности в качестве помощника адвоката.

В плане прохождения практики было реализовано следующее:

1. Ознакомилась с законодательством, регулирующим адвокатскую деятельность:

ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» от 31.05.2002

Кодекс профессиональной этики адвоката от 31.01.2003

1. Присутствовала при приеме и консультировании граждан.
2. Составляла документы:

1. Работала с корреспонденцией.

В процессе прохождения практики и участии в консультировании граждан, важное значение имеет выработка навыков и умения вести консультирование.

Образец заключения педагогического отчета по практике психолога

Одним из основных направлений деятельности педагога-психолога детского сада являются проведение психологической диагностики на определение психологической готовности к школе. Ведущий акцент в работе делается на выборе психологических средств диагностики и коррекционной работе с детьми по результатам обследования.

В ходе практики, в рамках педагогической работы, получены навыки подготовки и проведения тематических семинаров среди педагогического состава детского сада. В ходе подготовки к занятиям и проведения психологического обследования мною было изучено более 30 методик, используемых в системе диагностике школьной готовности.

В рамках психолого-педагогической работы были получены подготовки и проведения консультаций с воспитателями и родителями.

В рамках исследовательско-диагностической работы, был осуществлен выбор конкретных методик диагностического исследования, который осуществлялся под руководством психолога учреждения. Для знакомства с диагностическим инструментарием была использована комплексная программа диагностики детей дошкольного возраста к школьному обучению (Приложение 1) а также другая методическая и научная литература. С помощью методов диагностики были выявлены те показатели психологической готовности к обучению в школе, которые необходимо учитывать в педагогическом процессе и развивать, создавая для этого необходимые условия.

Так как значение имеет не только выбор метода исследования, но и качественная характеристика полученных данных, которая определяет ход и результаты диагностической и коррекционной работы, также были получены навыки анализа и оформления данных обследования, получены навыки разработки индивидуальных рекомендаций по результатам обследования.

Педагог-психолог должен не только квалифицировано обследовать детей, но и наметить пути коррекции отклонений в развитии. На основании полученных результатов обследования возникла необходимость в создании коррекционно-развивающих мероприятий для детей, имеющих по результатам диагностики средний и низкий уровень развития для повышения уровня готовности к школьному обучению.
Кроме того, в течение всей практики принимала участие в плановой работе психолога, выполняла функции психолога по разным направлениям деятельности.

Работая по программе практики, я пришла к выводам:
– во-первых, навыки психолого-педагогической работы в направлении диагностики школьной готовности являются практической основой представлений психолога о развитии когнитивной деятельности, и, поэтому, занимают значительное место в системе профессиональных знаний педагога.
– во-вторых, в основе работы педагога психолога детского сада всегда должен лежать принцип индивидуального подхода. Так как у детей дошкольного возраста результаты обследования всегда прочно связаны с психологическим состоянием.
– в третьих, обследование детей необходимо начинать раньше, тогда эта работа будет более эффективной, потому что, мало констатировать неготовность ребенка к обучению в школе, необходимо еще брать на учет и в течение года наблюдать и контролировать его развитие.

В связи с последним выводом, мне кажется целесообразным ввести работу по диагностики когнитивного и психологического развития в целом на более ранних этапах работы воспитанниками, так как в рамках последнего года нахождения в дошкольном учреждении не всегда можно успешно скорректировать имеющиеся отклонения. Работая в этом направлении также целесообразно направить воспитателей на ведение дневника развития каждого воспитанника, так как только в рамках целенаправленного, систематического наблюдения можно провести качественную оценку развития воспитанника, и, что более важно, обнаружить причины, затормаживающие или препятствующие нормальному течению процесса развития. Помимо этого также необходимо проводить занятия по информированию и обучению родителей элементам развивающей работы с ребенком, и в рамках этой же задачи наметить систему мероприятий с участием родителей и детей.

Пример заключения отчета по практике юриста

Адвокатура является важным институтом гражданского общества, которая также выполняет и ряд общегосударственных функций, в том числе и по защите прав и свобод человека, укреплению законности и правопорядка, оказанию квалифицированной юридической помощи. В русском языке адвокатура понимается и как сообщество профессиональных лиц – адвокатов, и как деятельность.

Правовые основы деятельности адвокатуры находятся в плоскости как международного так и внутригосударственного права, последние можно разделить на законодательство устанавливающие ее деятельность и на законодательство определяющее участие адвоката в судебных процессах.

Основными задачами адвокатуры является представительство в суде и ведение различных видов дел в различных инстанциях, а также оказание квалифицированной юридической помощи, под которой следует понимать как юридическую деятельность, основанную на нормах международного и внутригосударственного права, а также правилах профессиональной этики адвоката, осуществляемую на постоянной профессиональной основе, направленную на совершение юридических и фактических действий в целях защиты прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, обеспечения доступа к правосудию.

Полномочия адвоката — предоставленные и гарантированные законом правовые возможности адвоката, позволяющие ему с помощью собственных активных действий максимально полно оказывать квалифицированную юридическую помощь доверителям. Анализ определенных в уголовном процессуальном законодательстве и законе «об адвокатуре и адвокатской деятельности» прав и обязанностей адвоката, позволил сделать вывод о невозможности формирования закрытого перечня полномочий, но, по нашему мнению, необходимо более четко и развернуто сформулировать их в действующем УПК РФ, в том числе и путем применения более удачных формулировок Закона об адвокатуре.

Практика в кабинете адвоката была закончена в срок и в процессе ее прохождения были достигнуты цели, поставленные в начале прохождения практики.
Мной на практике были закреплены основные знании, полученные в процессе обучения. Я получил большой опыт в ведении переговоров с клиентами, ведение делопроизводства и хранении документов.

Подводя итоги вместе с руководителем практики, мы пришли к выводу, что за время прохождения практики я получила не только новые знания в действующем законодательстве, но и значительно углубил полученные в процессе обучения, так как практическая работа открыла много новых нюансов.

В процессе практики я участвовал в судебных заседаниях, изучил судебную практику по гражданским делам, законодательство и систему Гарант. Научился вести переговоры с клиентами, аргументировано доказывая свою точку зрения. Я также оценил важность изучения юридической психологии, этики юриста, кодексов профессиональной этики и делового общения, которые имеют большую роль в правоприменительной практики.

Исследование конкретных вопросов относящихся к моей дипломной работе, я имел возможность не только провести анализ законодательства и теоретического материала, но подготовил судебную практику по ключевым вопросам.

Похожие записи:

• Отчёты при приёме сотрудника на работу в 2023 году
• Возраст ухода на пенсию для военнослужащих в 2023 году
• Пенсии военным в 2023 году повышение возраста